Tuzla Belediyesi ve Toplumsal Eşitlik Derneği iş birliğiyle, yerel yönetimlerde çocuk haklarının güçlendirilmesine yönelik ‘Çocuk Hakları Strateji Çalıştayı’ gerçekleştirildi. İki aşamalı olarak düzenlenen program; çocuk hakları alanında çalışan uzmanların katıldığı panelle başladı, ardından stratejik çalıştay oturumlarıyla devam etti.

Tuzla Yaşam Aydınlı Konferans Salonu’nda düzenlenen panele İstanbul Barosu, AÇEV ve çeşitli sivil toplum kuruluşlarından uzmanlar katılarak, çocuk haklarının yerel yönetimlerdeki yeri, çocuk katılım süreçleri, korunma mekanizmaları ve eşitlik temelli hizmet modelleri üzerine değerlendirmelerde bulundu.

Panelin ardından gerçekleştirilen çalıştay oturumlarında, yerel yönetim temsilcileri, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşlarından katılımcılar, çocuk haklarına ilişkin yerel stratejiler geliştirmek amacıyla masalarda ortak çalışmalar yürüttü. Oturumlarda ihtiyaç analizleri yapıldı, uygulanabilir çözüm önerileri belirlendi ve yerel düzeyde çocukların yaşam kalitesini artırmaya yönelik politika önerileri oluşturuldu.

Programın önemli adımlarından biri, kurumlar arası iş birliğini artırarak çocuk haklarının yerel düzeyde güçlendirilmesini hedefleyen ortak yaklaşımın ortaya konulması oldu.

“ÇOCUKLARIN HAKLARINI KORUMAK YEREL YÖNETİMLERİN TEMEL SORUMLULUKLARINDAN BİRİDİR”

Tuzla Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürü Yasemin Sancaklı, çalıştayın çocuklara yönelik politikaların gelişimi açısından kritik önem taşıdığını belirterek şöyle konuştu:

“Çocukların haklarını korumak ve onların güvenli, eşit, kapsayıcı bir çevrede büyümelerini sağlamak, yerel yönetimlerin en temel sorumluluklarından biridir. Bu çalıştayla birlikte, hem mevcut ihtiyaçları daha net ortaya koyduk hem de kurumlar arası güçlü bir iş birliği zemini oluşturduk. Buradan çıkan önerilerin, Tuzla’da çocuklara yönelik hizmetlerin daha sistematik ve etkili hale gelmesine katkı sağlayacağına inanıyoruz.”

Tuzla Belediyesi, çalıştayın sonuç raporunun ilerleyen süreçte kamuoyu ve ilgili kurumlarla paylaşılacağını bildirdi.